Los datos de matrícula alterados que se detectaron en la auditoría del Ministerio de Educación Pública (MEP) también trastornarían las cifras de deserción.
Esta es la tesis del ministro Leonardo Garnier, quien aseguró que habrá que dar tiempo para que se “desinflen” las estadísticas con las nuevas medidas correctivas implementadas a partir de este año.
Según los análisis de la auditoría, muchos de los centros educativos con tasas más altas de desertores también reflejaron las matrículas más infladas.
La sobreestimación de matrícula en las escuelas auditadas fue de casi un 2%, lo cual representaría unos 10.000 “estudiantes fantasma” si se aplicara el porcentaje a la matrícula total del país.
En el caso de las secundarias, donde la variación entre la matrícula inicial y la auditada fue de un 8%, la diferencia sería de casi 29.000 jóvenes.
Como ejercicio, el MEP restó el número de “estudiantes fantasma” detectados en las 256 secundarias auditadas de los datos de deserción del 2011, que rondaron el 11,1%. Al hacerlo, el porcentaje de deserción se redujo a un 7,80%.
De acuerdo con Garnier, la auditoría se diseñó justamente tras detectar indicadores que no calzaban. Sin embargo, aseguró que con las medidas que se toman, se eliminan los “incentivos perversos” usados para alterar los indicadores.
“No era solo encontrarle el problema, sino también la causa. Teníamos reglas que incitaban a inflar matrículas o que permitían asignar a los docentes y números de grupos. Al corregir estos problemas, los datos deberían pasar a un rango normal”, dijo Garnier.