María Lorena Marín, funcionaria de la Municipalidad de La Unión, Cartago, nunca llevó cursos sobre planificación y ordenamiento territorial o gestión de cobros. Sin embargo, hoy tiene papeles oficiales que respaldan el conocimiento que adquirió mediante la práctica.
Marín es una de las beneficiarias del plan piloto impulsado por la Universidad Estatal a Distancia (UNED) para certificar a funcionarios y líderes comunales en los ayuntamientos, sin obligarlos a llevar estudios formales en temas que ya dominan.
El proyecto pertenece al Instituto de Formación y Capacitación Municipal y Desarrollo Local, entidad adscrita a la UNED, que se creó en el 2009 mediante un convenio con la Unión Europea para fomentar la descentralización en el país.
Diez personas recibieron títulos durante la primera graduación del programa, realizada el 21 de noviembre anterior, según explicó Javier Ureña, director del Instituto.
“Existen personas que, por la universidad de la vida o la experiencia laboral, han desarrollado una serie de competencias o capacidades que las hacen expertas, pero que no tienen el título o un certificado que las reconozca como tal”, manifestó Ureña.
“El objetivo fundamental es equiparar ese saber que tienen los actores municipales y comunales en función de la oferta educativa del Instituto”, agregó el director.
La propuesta incluye formación en conducción política, así como en temas técnicos y administrativos relacionados con la gestión de cobros, gestión tributaria y ordenamiento territorial, entre otros.
Marín relató que para obtener la certificación debió someterse a un proceso de selección en la Municipalidad, llenó cuestionarios sobre sus funciones y fue entrevistada por un experto en la materia.
También participó en el plan piloto Jorge Luis Sanabria, otro funcionario municipal.
“Yo estuve en Catastro, después pasé a Acueductos, después a Servicio al Cliente y en cada puesto uno va adquiriendo conocimientos”, aseguró Sanabria.
Sin embargo, ambos aseguraron que la certificación no les ha generado ningún beneficio todavía.
“Para nosotros no significa ni un aumento en el salario ni en estatus, simplemente es un avance. Eso sí, ya tengo dos cursos ganados para la carrera técnica municipal de la UNED, que consta de seis cursos”, dijo Marín, quien dijo que consideraría continuar estudiando si se implementara un bachillerato en la misma materia.
Esa, justamente, es la aspiración del director del Instituto, quien pretende ampliar el programa a grados o incluso posgrados, según crezca la oferta de carreras.
“Esta es una puerta de entrada para una población meta específica. Sin embargo, la idea es que conforme se vayan consolidando los instrumentos, se vaya abriendo a otras poblaciones como pequeños empresarios y comunidades indígenas”, concluyó Ureña.