El Ministerio de Educación Pública (MEP) desarrolla un programa de resolución alterna de conflictos en los centros educativos, en el cual los protagonista son los estudiantes.
La idea es que cuando se detecten problemas entre los alumnos, síntomas de violencia, chismes o burlas entre ellos, se les siente a dialogar y a buscar una salida.
Uno de los centros educativos que aplica esta metodología es el Colegio Técnico Profesional de Ulloa en Heredia. Allí los alumnos apelan al diálogo para evitar la violencia y promueven ambientes armónicos para generar integración.
Quetsarelly Espinoza, presidenta del gobierno estudiantil, manifestó que las actividades recreativas y artísticas son ideales para generar convivencia y apaciguar los enojos y rencores entre estudiantes.
“Aquí la las agresiones han disminuido, todos nos llevamos bien y ayudamos con gran compañerismo” manifestó.
Propuesta. En octubre del año pasado el MEP organizó un encuentro para tratar el tema de la violencia con 120 presidentes de gobiernos estudiantiles de colegios de distintas zonas.
En la actividad se formuló una propuesta para atender los casos de las agresiones que ocurren en las aulas.
Algunas de las sugerencias planteadas son, por ejemplo, que haya profesionales que conversen y escuchen las inquietudes y necesidades de los estudiantes.
También se resaltó la necesidad de trabajar con las víctimas de violencia para que estas no teman ni sientan vergüenza de pedir ayuda.